Francisca Monges, miembro de la Federación de Asociaciones de Padres de las Escuelas Públicas del Paraguay (FEDAPY), destacó el esfuerzo de las asociaciones de padres para realizar mejoras en los espacios de las escuelas públicas, sin el apoyo del Ministerio de Educación y Ciencias (MEC).
Puso como ejemplo la Asociación de Cooperadora Escolar (ACE) de la escuela Héroes de la Patria de Luque, que inaugurará mañana mejoras (foto). También mencionó el caso del Colegio Nacional de Capiatá, donde los padres trabajaron coordinadamente.
Monges denunció la falta de apoyo del MEC para capacitar y coordinar el trabajo de las asociaciones de padres, que realizan mejoras en las infraestructuras (sanitarios, aires acondicionados, focos, cámaras de seguridad) de las instituciones con recursos propios.
“Existen asociaciones o comisiones directivas que están establecidas por ley, que trabajan súper bien, lastimosamente por falta de recursos no podemos llegar con capacitaciones, porque realmente es un auxilio que piden los padres que quieren hacer mejor su gestión, pero falta capacitación en administración, en gestión, en tantas cosas que venimos nosotros suplicando también al Ministerio de Educación desde hace años”, expresó.
Criticó la mala administración de algunos gerentes de la educación dentro de las escuelas, que no rinden cuenta ni hacen buen uso de los recursos que reciben del MEC. “Algunos dicen ‘a mí me viene 500.000 nomás de gratuidad’, no importa, tenés que rendir más”, afirmó.
Además, Monges lamentó la falta de comunicación y de respuestas del MEC sobre los puntos de infraestructura, kit, alimentación y otros aspectos que afectan a la educación pública.
Reveló que la FEDAPY se retiró de la mesa técnica de padres porque no estaban para hacer oficinas nomás, sino para colaborar y exigir.
“Son muchos puntos por los cuales nosotros decidimos retirarnos, pero no necesitamos la mesa técnica para poder seguir colaborando, le decimos nosotros y siempre le decimos al ministro y a los que vienen, que a los padres nos van a encontrar trabajando dentro de la institución educativa, y que el voluntariado es así, nosotros no vivimos de esto, o sea, hacemos todo el esfuerzo”, manifestó.
