Paraguay se mantiene en el penúltimo lugar en áreas fundamentales como matemáticas, lectura y ciencias. Asimismo, en indicadores sobre inteligencia artificial, el país cayó al penúltimo puesto entre 19 países de América Latina.
La especialista señala que el sistema opera con “compartimentos estancos”. No se puede trabajar la lectoescritura de forma separada de las matemáticas y las ciencias; se requiere un enfoque integral (STEAM) desde la educación básica hasta la superior.
Herramientas como PISA o el SNEPE ofrecen más diagnósticos de una realidad ya conocida. Lo que se necesita es pasar a un plan de acción concreto y construir un pacto nacional que involucre a toda la comunidad educativa, incluidos los padres.
En lugar de limitar la tecnología o ver los dispositivos solo como distractores, la IA se puede utilizar para generar rutas de aprendizaje personalizadas adaptadas a las necesidades de cada estudiante.
